15.10.2019
Google premia projeto da FAE na área de Direito
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A equipe acadêmica apresentou o projeto Law Games 2019, uma competição simulando casos práticos com prazos, regras e normas baseadas no Processo Civil por meio de ferramentas de trabalho colaborativo do Google, como o Classroom, que permitiu transformar as salas virtuais em “comarcas virtuais” pelas quais os processos tramitaram. O projeto foi coordenado pelos professores Fernando Schumak, Elizabeth Murakami, Claudia de Vico e José Carlos A. Silva.
De acordo com a aluna do curso de Direito da FAE SJP, Bianca Sanchez, o Law Games é “uma ótima oportunidade para vivenciar práticas jurídicas e interagir com os demais colegas e professores do curso, tudo isso por meio do Google Classroom, que se tornou uma ‘jurisdição virtual’”. Isadora Krashnak, também estudante de Direito, destaca que o Law Games contribuiu para o aprendizado na prática. “O nosso Google Classroom se tornou praticamente um ProJur, onde debatemos bastante sobre o tema e também anexamos as peças processuais referentes ao projeto”, relata.
O Law Games gerou engajamento dos alunos, professores e de toda a comunidade acadêmica. Para encerrar o projeto, foram realizadas audiências de instrução durante um sábado, reunindo quase 100 alunos, diversos funcionários e oito professores.
Reconhecimento
Além das equipes premiadas, o Google também convidou outros professores como forma de reconhecimento pelos demais projetos inovadores no segmento Ensino Superior, como Alexandre Maneira dos Santos, Gilson Paula Lopes de Souza e Simone Wiens, todos da FAE – Campus Curitiba. A equipe desenvolveu, em parceria com a Universidade de Ciências Aplicadas de Münster, na Alemanha, seminários para troca de experiências e conhecimentos entre alunos e professores das duas instituições por meio de ferramentas Google, como Drive, Hangout Chat e Google Meet.
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