24.08.2017

Ética e postura acadêmica no estágio supervisionado


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Alunos do curso de Pedagogia debatem o tema em sala
Alunos do curso de Pedagogia debatem o tema em sala
O estágio supervisionado é considerado uma disciplina na qual o aluno de graduação realiza atividades parte em sua IES (Instituição de Ensino Superior) e parte em seu futuro ambiente de trabalho. Assim, o acadêmico tem no estágio a oportunidade de associar os conteúdos vistos de forma teórica na prática, observando a atuação de docentes já experientes.

Na segunda-feira (21), o curso de Pedagogia da FAE teve a oportunidade de debater a importância da ética e da postura acadêmica no estágio supervisionado.

Ministrada por Regina Andrade Costa, especialista em Didática do Ensino Superior e com mais de 30 anos de experiência em docência, a ação buscou apresentar e discutir com os estudantes a postura acadêmica e sua representação em ambientes externos.

Regina descreveu o papel do estágio para a formação profissional e pessoal, explicando a necessidade de uma postura ética onde estamos e por onde vamos. Após o bate-papo, a especialista abriu para perguntas. 

"Ao realizar o estágio, o aluno representa a instituição à qual pertence e, principalmente, ao se formar leva para a vida toda o sobrenome FAE.”, relata.

Para a professora da FAE Giullia Paula Rinaldi, responsável pelo evento, essa forma de conhecimento gera muito valor à formação profissional e pessoal dos estudantes.

“A vivência de situações cotidianas reais auxilia no preparo do futuro profissional. A sociedade espera do estagiário uma postura diferenciada, com conhecimento.".



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